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              點亮微心愿,共圓幸福夢
              ——第十五屆心理健康教育活動周之“微心愿”活動小記    
              時間:2017-1-19 14:29:47 來源:政教處、團委、心音美組 撰稿:王金立 發布:劉華 點擊數:6735打印該頁下載該頁關閉該頁
              字號: 視力保護色:杏仁黃 秋葉褐 胭脂紅 芥末綠 天 藍 雪 青 灰   銀河白(默認色) 語言: 繁體中文

                謝謝你對我們的幫助,當我收到這個禮物時,我心里又高興又激動。我祝你新年快樂。

              ——何麗平

                謝謝你們完成了我們細小的心愿,讓我們的心很高興。

              ——何孟金

                親愛的大哥哥,大姐姐們,還有敬愛的老師:你們好!謝謝你們送給了我們精美的禮物。這禮物是最珍貴的,我會好好保存。祝哥哥姐姐和老師新年快樂,萬事如意,開開心心的(地)過今年冬天。

              ——李雨純

                謝謝你們,讓我收到了最好的新年禮物,在這里,我送給你們最真摯的祝福:“新年快樂!”

              ——周琦

                王老師,聽到王力可老師在廣播里讀您的信時,我就覺得您是一位和藹可親的漂亮老師,您給我的保溫杯,媽媽非常喜歡您給我的巧克力,弟弟也非常喜歡,那一天下午弟弟都是笑瞇瞇的呢。

              ——昌寧欣

              ……

                這些真摯又感恩的話語來自古塘小學五六年級的孩子們。那么,是什么讓他們如此激動和喜悅,要表達感謝呢?

                這要從我校12月份的心理活動周說起。

                12月份中下旬,我校舉辦了一年一次的心理健康教育周活動,本次活動周的主題是:感恩生活,品味幸福;溫情傳遞,幸福鎮中。活動周期間,學校舉行了海報宣傳、幸福公開課、“手繪幸福”主題繪畫評比等一系列精彩紛呈的活動,幫助參與師生提升對幸福的理解與品味能力。上述活動都著重于“得”,強調對平凡生活的感恩,以及對幸福生活的規劃與追求。但幸福的真諦并不只在于“得”,更在于“給”,心理學的研究發現,那些更為懂得付出和給予的人,擁有更為幸福的能力。于是為了幫大家更好地感受和體驗“付出”,學習從給予中體味及獲得喜悅和幸福,活動周又特別推出了一項活動:征集貧寒子弟的新年愿望,在學校范圍內開展“微心愿”的認領活動。

                于是,心理健康教育中心專職教師王金立老師通過朋友聯絡到了古塘小學部的大隊委員王力可老師,兩位王老師一拍即合,決定好好合作開展一項對于兩校孩子均有教育意義的活動。在王力可老師的組織下,在心理活動周前夕,我們通過隱蔽問卷調查的方式征集了該小學5、6年級孩子的新年心愿,這些孩子一般來自社會底層或外來務工家庭,家境非常貧寒,而他們的新年愿望也往往非常質樸和簡單,并且充滿對父母家人的感恩。

                李禎:我希望有一個布娃娃。因為我心里有很多話想要訴說。

                郝琴:我想要一盞日光燈。因為我們家的光線很暗,我不想因為視力下降而讓父母擔心,而且視力下降對我的學習有影響。

                龍躍杰:我想要一個熱水袋,媽媽為了送我上學手都紅的不得了,摸著媽媽冰冷的手,好想給她溫暖,所以我想要一個熱水袋。

                在心理活動周間,心理健康教育中心,聯合校心理社和刺梨花社團共同推出了倡議書。倡議書一經推出,在校師生都很受觸動。大家都積極踴躍地參與到了這項活動中來,并按照活動要求簽訂了認領協議,承諾在元旦假期返校時將認領的禮物包裝好并交到組織者手中。

                在這一過程中,有一些細節,讓發起人王金立老師現在回想起來仍然深受感動:

                有幾個孩子提到天冷的時候,父母都心疼自己和弟弟(妹妹),把厚棉被讓給自己,父母只能蓋薄被子,所以他們的新年愿望是送給父母一床厚棉被。考慮到棉被的價格可能偏高,對尚未自立的學生而言比較難以承擔,王老師計劃這個部分在老師當中征集認領。但是高二六班經過合議,舉一班之力共籌了兩床棉被,給兩個家庭送去溫暖。

                認領了一條棉被的馬駿驊老師買完棉被之后又想到可能孩子家沒有合適的被罩,又添了一床被罩。

                劉明觀老師認領了兩個保溫杯后,又將工會在自己生日時送的尚未來得及用的600元元祖蛋糕券悉數捐出(王老師分給了3個希望品嘗一次生日蛋糕的孩子)。

                顏明磊老師則第一個(元旦假前)將自己買的禮物(隨帶新年賀卡)送到王老師手中,禮物包裝之精美讓王老師感受到深深的尊重和暖意。

              ……

                經過幾日的收集、包裝和打包整理等工作,學校終于在1月11日,孩子們期末考試前夕,將整整一車的禮物送到了古塘小學。為了讓孩子們能更好地理解活動本意,得到禮物后感受到喜悅的同時,得到一些激勵,以在今后用更大的努力實現更大的夢想,王老師還特別寫了一封信讓王力可老師帶給孩子們。

                孩子們在收到禮物后,非常欣喜和幸福,在老師的引導下,他們寫下了自己當時的心情,便有了開頭那些真摯感人的話語。各位收到回應的老師和同學們也都感到很驚喜和幸福。想到自己的心意被孩子接受到時的喜悅和激勵,大家都覺得自己的付出特別值得,希望今后還能繼續參與這類活動。

                受助者有尊嚴,助人者有快樂。正是鎮中人集體的付出和努力讓我們見證了,和諧世界并不是夢想,她就在我們一點一滴的善意和付出里,在孩子們得到關懷后心懷喜悅和感激的回應里。

                最后,感激每一位在活動中給予支持和參與活動的伙伴。2017年,新年快樂!

              附:

               “點亮微心愿,共圓幸福夢

              活動倡議書 

               

              越努力,越幸運

              ——寫給孩子們的信

              孩子們:

                不知道該怎么稱呼你們,就這樣叫你們了,希望你們不要介意。

                雖然我們素昧平生,但我曾經像你們一樣長大,現在也有一個跟你們一般大小的兒子,所以此時,很想跟你們講講心里話。

                每個人的童年都是由心愿和夢想組成的,零食、玩具、書籍和漂亮的新衣服,讓我們的童年充滿渴望和快樂。小時候,我也和你們一樣,有好多好多的愿望。三四年級的時候,我特別想有一塊手表,想要一塊跟書上不一樣,指針會動的表。那時候一塊手表幾十塊錢,相當于現在的幾百塊,對那時的我而言,特別特別奢侈。家里的條件并不寬裕,父母卻并沒有責怪我,只是告訴我要努力。也許那時我并不知道什么叫努力,但是我一直都在想辦法讓自己做得更好,成績和勞動。終于,在初二的時候,我考了年級第二,我得到了一塊真正的表,實現了我童年小小的心愿。但隨后,我又有了一個更大的愿望,那時每天騎著自行車上下學的我,對自己破舊的二八自行車很是不滿意,我想要一輛新的自行車。這個愿望在我考上當地唯一的一所重點高中時,終于實現了。但我并沒有滿足,反而有了更多的愿望和夢想。我最驕傲的一個夢想是,我想幫爸爸買一輛汽車。我爸爸是個農民,農閑時用拖拉機做些生意,拉葦子,拉糧食,拉化肥……跟他同時代起步的人早已經從拖拉機升級成了大汽車,但因為某些原因,包括我上大學需要更多的錢,爸爸一直沒有錢換一輛汽車,這成了他一直難以實現的心愿。大學畢業后,我拿到第一筆工資(當時學校給我們連發了三個月工資)和獎金時,就給了爸爸6000塊,但這錢不夠。工作一年后,我又給了爸爸兩萬五,爸爸終于把拖拉機換成了農用汽車。那一刻,我感覺無比的驕傲和自豪。

                因為某些機緣,我知道了你們,了解到了你們的童年心愿,我就想起了自己的這些經歷,我想你們也會和我一樣,因為這些心愿而一步步地成長。為了給你多一些鼓勵,我在我工作的學校鎮海中學發起了這次“點亮微心愿,共圓幸福夢”的活動。作為對那些努力的同學的獎勵,每個班級里有10-15個表現更優秀和出色的同學的心愿在學校師生中認領,被認領的心愿就有機會得以實現。有些心愿比較大,實現的難度有些大,我們就換成一份新年禮物,并祝愿他用更多的努力去在今后實現它。經過很多人的努力,我們終于在你們放假前把這些心愿和禮物全部落實好。得到禮物的同學今天回家可以驕傲地告訴你們的父母,這是你們用自己的努力得來的獎勵,讓他們分享你的進步和喜悅。

                還有一些同學,因為某種原因,沒有在被認領的名單中,但是為了肯定你們的努力,我們也準備了一只鋼筆,希望你們今后繼續加油,努力向優秀的同學看齊,在將來也有機會和他們一樣,得到一個更大的獎勵。

                孩子們,一定要記住:越努力,越幸運。因為上天偏愛努力的,有準備的人。當你努力讓自己擁有越來越多的知識,讓自己越來越能干,越來越聰明,越來越有智慧,你就能夠把握更多的機會,擁有更多的幸運!

                祝:新年快樂!

              你們的大朋友:Cinderella

              2017年1月11日

              孩子的留言(摘抄)

               

                親愛的大哥哥(姐姐):我收到了你的禮物,我很高興,謝謝你在冬天給了我們溫暖。

              ――李光耀

                親愛的哥哥姐姐們:謝謝你們送來溫暖的禮物,它就像一杯熱茶,溫暖了我的心靈。我很喜歡,謝謝你們!

              ――盧子君

                親愛的哥哥姐姐:謝謝你們的禮物,也許那禮物并不是(當初)我想要的,但是你們的禮物讓我感到無比快樂,溫暖!謝謝你們!

              ――孔書陽

                親愛的哥哥姐姐們:感謝你們的新年禮物,我一定會努力實現我的愿望的。也祝你們新年快樂。

              ――蔣成奇

                親愛的哥哥姐姐:謝謝你,在我們需要的時候,鼓勵我們,是你給了我去追夢。最后再說一句話,謝謝

              ――魏君

                哥哥姐姐們:我期望著有一輛遙控汽車,你們真的給了我。謝謝。

              ――王浩澤

                謝謝您送我的禮物,我特別喜歡,這是一份鋼筆套裝,我正好缺少一只鋼筆。

              ――姚欣宇

                王老師,你好。感謝你給我的禮物,我很喜歡這些禮物,我們的心愿實現了,我們很開心,謝謝你。

              ――龍惠林

                你好,我是古塘中學小學部六(1)班的林芳,雖然不知道你是誰,但還是謝謝你實現了我的愿望,得到禮物的那一刻我欣喜萬分,我從來沒想到會收到禮物。最后,祝你高考順利。

              ——林芳

                劉開媛姐姐:新年快樂。在高中學習壓力很大,希望你多多休息,不要有黑眼圈。希望你能考上好的大學。我覺得你的字很好看,比我的好看多。還有哦,你寫明信片的時候,正好是我的生日。

              ——董欣晴

                感謝老師對我的教導,讓我收到這么棒的禮物給爸爸,讓我敬一份孝心。感謝送我禮物的人,我深受感激,讓我懂得敬孝,謝謝老師和學校對我的栽培,我祝老師和送我禮物的人快樂!

              ——李宇春

                大哥哥、大姐姐:謝謝你們,讓我的童年心愿得以滿足。

              ——徐慧

                感謝您,送給我這么多的書,我一定會爭取做個對國家有用的人。

              ——魏雨迪

              助人者感言

                新年伊始,在點亮一個孩子微心愿的同時,也傳遞了善良與愛心的火炬。一個小小的舉動,一點小小的善意,就能讓一個孩子未來都充滿溫情和希望。希望這些懂事善良的孩子都能茁壯成長。

              ——心理社社長 吳王浩

                讀著賀卡,腦中想象著兩位小同學認認真真寫賀卡的畫面,也想象著史沙沙同學認真讀著幾本書,以及郝琴同學在那臺燈下認真學習的場景。禮物很輕,只希望她們能夠感受得到一份愛,并有朝一日,將這份愛傳遞下去。和諧世界,從心開始。

              ——程亮

                讓孩子相信關愛不只局限于親人朋友間,陌生人間有善有愛,只要我們心懷善意善于表達,勤于努力,這個社會就是一個大家庭。

              ——程遠征

               

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